Čtyřruční hra

Od 4. ročníku je čtyřruční hra jednou z variant komorní hry pro žáky klavírního oddělení. Vzdělávacím obsahem navazuje na individuální výuku hry na klavír, rozšiřuje ji o spolupráci a vnímání druhého hráče (nebo více interpretů) při společné reprodukci skladby. Napomáhá upevňování rytmického cítění a chápání.  Tím přispívá k rychlejšímu hudebnímu rozvoji žáků a obohacuje jejich umělecký rozhled. Žák odpovídá za svůj part i za společný výsledek, učí se poslouchat, přizpůsobit a pohotově reagovat na spoluhráče.  Prioritou ve výuce je podpora a posilování zájmu žáků o provozování hudby a radost ze společné hry.

Notový materiál je bohatý – žáci mohou hrát originální nebo upravené klasické skladby různých  období,  lidové písně, filmové melodie, skladby jazzového charakteru, populární  skladby. Čtyřruční hra přináší radost z hudby, která se společným prožíváním zvyšuje. Žáci cítí při hře větší jistotu, přestávají se bát možných chyb, učí se vzájemné toleranci a trpělivosti, cítí odpovědnost za společné dílo. Nacvičené skladby pak často bývají obohacením programů školních předehrávek.